Entrevista Exclusiva - Raimundo Marques

Por Waldemar Terr (Repórter de Política)

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Liceu Maranhense chega aos 169 anos enfrentando novos desafios, afirma diretor

O diretor do Liceu Maranhense, professor Raimundo Marques Vieira, conta que a escola completa, neste ano, 169 anos de existência e que tem pela frente novos desafios, como melhorar ainda mais a classificação no Enem. Ao lado dos professores João Soares da Fonseca e Francisco Valdério Pereira da Silva Júnior, Marques assumiu o comando do Liceu em abril de 2006 com a missão de reconquistar a confiança da comunidade estudantil e dos colegas de profissão.

Uma das primeiras medidas foi dar condições para que, em 2007, mais de 150 estudantes fossem aprovados no vestibular da Universidade Federal do Maranhão (Ufma), muitos conseguindo a primeira colocação em seus cursos. Também houve melhoria no desempenho dos alunos no Enem. A diretoria explica que “o bom desempenho dos alunos do Liceu no Enem lhes garantiram bolsas integrais e parciais nas faculdades particulares de São Luís”.

“No Enem, não tem sido diferente: temos ocupado sempre nas primeiras colocações dentre as escolas públicas, o que tem permitido aos nossos alunos bolsas de estudo total ou parcial nas universidades privadas do país. Temos nos destacado também nos trabalhos de pesquisa junto à Fapema, com o primeiro e segundo lugar no ano de 2006, e o segundo lugar em 2007. Atualmente, são 28 alunos com bolsa de pesquisa do PIBIC Jr. financiado pela Fapema. Nos esportes também temos sempre pontificados nas primeiras colocações entre as escolas públicas”, afirma o diretor do Liceu.

A seguir um pouco da história do Liceu e das ações realizadas pela diretoria, com base em informações do colegiado.

Aprovação em vestibular e primeiras colocações no Enem

- Dos concludentes do ano de 2007 foram aprovados nos vestibulares da Ufma e do Cefet algo em torno de 250 alunos. Em 2007, mais de 150 estudantes foram aprovados no vestibular da Ufma, muitos lograram a primeira colocação dos seus cursos. O bom desempenho dos alunos do Liceu no Enem lhes garante bolsas integrais e parciais nas faculdades particulares de São Luís. Além disso, o Liceu desde o ano de 2005 até o presente tem se destacado no Maranhão como primeira escola pública na Olimpíada da Matemática, fato este que rendeu à escola prêmios (livros, laboratório de informática, aparelhos de notebook e telão). No Enem, não tem sido diferente: temos ocupado sempre as primeiras colocações dentre as escolas públicas, o que tem permitido aos nossos alunos bolsas de estudo total ou parcial nas universidades privadas do país. Temos nos destacado também nos trabalhos de pesquisa junto à Fapema com o primeiro e segundo lugares no ano de 2006 e o segundo lugar em 2007. Atualmente temos 28 alunos com bolsa de pesquisa do PIBIC Jr. financiado pela Fapema. Nos esportes também temos sempre pontificados nas primeiras colocações entre as escolas públicas.

A origem do nome liceu e o primeiro colégio público do estado

- O nome Liceu tem sua origem na Grécia com Aristóteles, que, por não concordar com o ensino sofista e platônico difundido na época, fundou sua própria escola, em meados do século 4 a.C. Ao longo da história da Grécia antiga, o Liceu foi o nome dado aos ginásios que preparavam os cidadãos para a vida com uma formação completa, abrangendo exercícios físicos e intelectuais. No Maranhão, em meados do século XIX, sob fortes crises políticas e sociais, nascia o Liceu Maranhense, primeiro colégio público de ensino secundário. Historicamente, é considerado um símbolo de referência na área de ensino. Desta forma, evidenciamos a necessidade de comemorar os seus 169 anos de glórias e tradições que contribuíram para a educação deste estado.

Comemorações de 169 anos como patrimônio do povo

- Comemoramos o aniversário de 169 anos do Liceu Maranhense com a participação de escolas da capital, do interior do estado e da cidade de Teresina no Piauí, o que para nós é uma satisfação, ao mesmo tempo em que resgatamos o espírito do qual estava imbuída a formação intelectual e física daqueles que propomos para este momento atividades esportivas cuja finalidade é proporcionar a integração entre alunos da rede pública estadual, tanto da capital quanto do interior e de outros estados. Portanto, por compreender a importância que este momento tem para a história desta instituição e que fazemos alusão ao seu aniversário como forma de manter acesa a chama da herança cultural que faz do Liceu Maranhense patrimônio do nosso povo.

O Liceu e a educação maranhense

- Efetivamente, o Liceu começa a funcionar em l839, tendo como sede a parte térrea do convento do Carmo. Em 1890, ele ganhou sua primeira sede própria, num prédio na rua Formosa, canto com a rua Direita, em frente de onde hoje funciona o Jornal Pequeno. Em 1941, mudou-se definitivamente para o seu atual endereço, no Parque Urbano Santos s/n, centro. Fala-se de outros endereços, porém sem confirmação. O seu primeiro diretor foi Francisco Sotero dos Reis, autodidata, professor de língua latina, que também foi o primeiro a  estudar a literatura brasileira numa obra em cinco volumes. O primeiro currículo desenvolvido pelo Liceu Maranhense permitia aos seus alunos a formação em Comércio ou Marinha. Em viagem pelo Norte do Brasil, a serviço do Império, Gonçalves Dias constatou uma semelhança curricular entre os vários Liceus visitados. Dentre os cursos oferecidos, um, é de grande valia, o de comércio, oferecido pelo Liceu Maranhense, mas logo as cadeiras pertinentes ao curso foram desativadas. “É prática por essas bandas, quando se quer desempregar professor, suprimir a cadeira”, disse o poeta.

Abertura do caminho para ingresso no ensino superior

- Os ventos da liberdade que varriam a Europa de ponta a ponta chegam ao Império e, por conseguinte, às províncias, trazidos por brasileiros que lá  estudavam. Assim é que a reforma do Ensino Médio Maranhense de 1855 autorizou ao Liceu oferecer um  curso de Ciências Naturais. Segundo a professora Socorro Cabral, esse curso compreendia três matérias: História Natural (integrando conhecimentos de Zoologia, Botânica, Minerologia e Geologia), a outra de Física e Química e a terceira de Geografia e História do Brasil. Há de se observar, contudo, que o curso não chegou a ser implantado. Em 1893, o Liceu Maranhense teve o seu plano de estudos equiparado ao do ginásio nacional e posteriormente ao do Colégio Pedro II, o que de imediato exigiu a criação de novas cadeiras, perfazendo um total de 23 disciplinas. Essa equiparação permitia ao aluno aprovado pelo Liceu Maranhense o direito ao ingresso nas academias de ensino superior do país, sem mais exigências.

Vários festivais são realizados para movimentar a escola

- Acontece anualmente o Festival de Teatro do Liceu, sob a coordenação da profª. Cláudia Matos em que os estudantes montam, produzem e encenam textos clássicos da dramaturgia mundial e brasileira, dando verdadeira demonstração de que a educação é também ela um poderoso encontro com a cultura universal. Em sua IV edição as Olimpíadas Liceístas, cuja responsabilidade é da área  de Educação Física, Desporto e Lazer, sob a coordenação da prof.ª Rosana Motta, esta atividade tem demonstrado ser fator de integração da comunidade escolar que tem participado disputando as modalidades natação, atletismo, futsal, basquete, vôlei, handebol, beach soccer, tênis de mesa, etc.

Festival de música e projetos interdisciplinares

- O Festival de Música consiste num evento sob a direção da prof.ª  Cláudia Matos, que visa desenvolver o talento artístico-musical dos estudantes do Liceu Maranhense, onde várias bandas compostas por alunos e ex-alunos, bem como da própria comunidade e apresentam ritmos musicais diferentes concorrendo a premiações. Existem também os projetos interdisciplinares. Além dos projetos de pesquisa há também em andamento projetos de natureza curricular que promovem o diálogo dos vários saberes que compões a prática escolar, seja na área de humanas como o projeto “Potencial turístico da grande São Luís”, ou nas ciências da natureza com o projeto “Prevenir para educar: drogas licitas e suas conseqüências para a juventude”, levando os estudantes a uma reflexão do conteúdo ministrado e sua relação com a realidade diminuindo a distância entre ensino e vida.

Iniciação científica e Coral Liceísta

- Desde 2006 a Fapema promove junto às escolas publicas o programa de iniciação científica BIC Jr. A participação do Liceu Maranhense deu-se com cinco projetos de pesquisa sendo que ao final obteve a 1ª, 2ª e 5ª colocação. Atualmente, o Liceu Maranhense mantém dez pesquisas de iniciação científica em andamento na escola, financiadas pela Fapema/CNPq no programa BIC Jr. Algumas destas pesquisas cruzaram a fronteira do estado para fazerem-se presente à 15ª SBPC Jovem e a 59ª Reunião anula da SBPC, em Belém, este ano. Além disso, o Coral do Liceu Maranhense tornou-se uma realidade num curto espaço de tempo, tanto que em menos de um ano já participou do Femaco de 2006 e da Cantata Natalina que a própria escola promoveu com outros corais da cidade, entre eles “Encantando com as mãos”, “Coral Villa Lobos”, “Coral infantil da EMEM”, etc.

Convênios com Cefet e Sesc para abrir o colégio

- O Liceu Maranhense, juntamente com o Centro Federal de Educação Tecnológica – Cefet/MA, mantém convênio de cooperação técnica científica em que a cooperação entre seus profissionais e estrutura física de ambas as instituições são colocadas à disposição para um melhor aproveitamento dos estudos dos alunos. Há também com o Sesc/MA convênio para uso de infra-estrutura onde as duas instituições podem exercer cooperação entre si em comum acordo de seus espaços. Isso tornou todos os servidores do Liceu conveniados do Sesc/MA, lhes possibilitando desfrutar dos serviços saúde, educação, lazer, turismo, etc.

Como funciona hoje e os novos desafios

- Atualmente, o Liceu Maranhense funciona nos três turnos, somente com o ensino médio totalizando 60 turmas, 2.700 alunos, 180 professores, 38 funcionários, cinco funcionários para limpeza, vigilante 24 horas, um diretor, dois vices diretores e nove supervisores. O seu currículo seriado está assim distribuído: 1ª série:  Português, Espanhol, Inglês, Química, Física, Matemática, Biologia, Arte, Filosofia, Sociologia, História, Geografia e Educação Física. No segundo ano diurno saem Filosofia e Sociologia, no 3º diurno, acrescenta-se Filosofia. No noturno, o 2º ano não tem Arte, Filosofia e Sociologia; o 3º noturno também  conta com Filosofia e Arte, porém não tem Educação Física. Essa variação entre os currículos do diurno e do noturno existe em função do público, que é bastante diversificado.