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Supervisores escolares do Estado recebem certificação
Na última sexta-feira, 29, os técnicos das Superintendências de Educação Básica, Modalidades e Diversidade Educacional e Gestão Escolar concluíram a capacitação dos 256 supervisores escolares recém-nomeados por aprovação no último concurso. No final da última aula, a superintendente de educação Básica, Soraia Raquel, entregou os certificados do curso para 120 supervisores da Região Metropolitana. A capacitação em forma de oficinas pedagógicas, iniciou dia 25 no Hotel La Ravardière para 75 supervisores das regionais do interior do Estado, e no dia 27 para os 181 supervisores da Região Metropolitana.
As oficinas trabalhadas apresentaram os temas: A Proposta de Avaliação da Aprendizagem e a Proposta Curricular do Estado. Como subtemas estudaram a avaliação da aprendizagem e a prática escolar; o desenvolvimento curricular e a organização do trabalho pedagógico; a diversidade étnico-racial na escola e os valores afro-brasileiros na educação e o papel do supervisor escolar sob a ótica da gestão democrática.
Conforme Soraia Raquel o curso teve como finalidade informar o processo de funcionamento da Secretaria Estadual de Educação - Seduc, levando em consideração sua meta principal, que é oferecer ensino de qualidade. "Como peças fundamentais deste contexto, procuramos mostrar aos supervisores sua importância para a melhoria da educação de nosso Estado", disse.
O supervisor escolar recém-nomeado, Carlos Alberto Gonçalves Colares, lotado na U.I. Felipe Canduru - São Cristóvão, avaliou que o curso foi de fundamental importância para sua função, visto que mostrou toda a estrutura organizacional da Seduc, além de apresentar propostas inovadoras na área de educação, como a avaliação da aprendizagem e a proposta curricular do Estado.
A supervisora Patrícia Pessoa Lima, lotada na U.I. Haydee Chaves, disse que o curso lhe esclareceu dúvidas sobre as questões administrativas da Seduc e das escolas, além de passar orientações práticas sobre o relacionamento professor/aluno, a proposta curricular e a avaliação da aprendizagem da educação do Estado.
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